11月23日上午，威尼斯9499登录入口2019年秋季“形势与政策”第三场报告会在百周年纪念讲堂举行。报告主题为“大变局大变革与战略选择”，主讲人是国家发改委宏观经济研究院院长王昌林。北大1800余名师生共同聆听报告。威尼斯9499登录入口党委书记孙蚌珠教授、江长仁教授、林绪武教授、宋国兴副教授等参加了报告会。报告会由威尼斯9499登录入口程美东教授主持。

王昌林研究员作报告

在本场报告中，王昌林围绕当前中国经济面临的发展环境、基本战略选择、若干重大战略任务三大部分展开，阐述了对今后一段时期我国经济社会发展的思考。

关于目前我国经济面临的发展环境，王昌林指出，“中国经济正处在重要关口。”从国际上，世界面临百年未有之大变局，新科技革命、产业革命正如火如荼地进行；从国内看，明年将全面建成小康社会，进入全面建设社会主义现代化国家的新征程。随后，王昌林具体从九大趋势切入，详细阐释了当前中国的国际国内发展环境。

“当今国际力量对比和全球经济版图正在发生根本性变化，中国的崛起是当今世界的最大变局。”王昌林表示，随着中国的崛起，中美经济矛盾和冲突加剧，经济、产业、科技竞争加剧，中美贸易战持续一年多，我方在坚持原则立场不动摇、坚守底线不松口的前提下，沉着应对，精准反制，以打促谈、以谈止打，终于有望在近期达成“实质性第一阶段协议”。王昌林说，“美国经济并非强大到可以任性妄为，中国经济是一片宽广的大海。”一年多来的中美贸摩擦实践证明，中美贸易战对中国经济的影响并没有想象的那么严重，中美经贸斗争将伴随中国特色社会主义现代化建设全过程，“我们要丢掉幻想、敢于斗争、擅长斗争”。

 报告会现场

同时，国际范围内的大趋势还包括：新一轮科技革命和产业变革蓬勃兴起；国际投资贸易规则面临重建，全球经济治理体系深刻变革；全球能源版图发生重大变化，全球能源需求增长中心向发展中国家转移，石油供应格局从“两极”（沙特、俄罗斯）向“三角”（美国、沙特、俄罗斯）过渡；我国周边地缘政治环境进入高度敏感期。

“国内经济社会发展进入深刻转型、爬坡过坎的最关键阶段”，王昌林认为，从国内环境上，我国发展面临的大趋势主要有：重化工业阶段基本结束,总体上进入由工业化中期向后期迈进的阶段；城镇化进入60-65%区间，处于65%拐点前的阶段，发展分化加剧；人口快速老龄化；储蓄率下降趋势不可逆转，投资、消费增长中枢下移，全要素增长率增速趋缓。

“变革充满机遇也带来挑战”，王昌林说，我国发展仍处在战略机遇期，同时风险和压力也空前加大。我们既要利用总体上仍处于和平发展的外部环境，抓住新一轮科技革命和产业变革带来的历史性机遇和参与全球经济治理体系变革、需求结构升级、加快绿色发展的新机遇，又要提高警惕，经受住国际环境发生深刻复杂变化、国内各种限制性因素所带来的风险和考验，化危为机，奋力推动中国经济的巨轮在风雨中破浪前行。

在报告第二部分关于我国基本战略选择的论述中，王昌林阐述了习近平新时代中国特色社会主义的总体思路和战略目标。他认为，经济发展的总体思路应当是，在紧紧围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的前提下，坚持以高质量发展为主题，重塑经济新格局新优势，坚持以供给侧结构性改革委主线，推动经济结构再平衡，努力实现到2035年建成富强、民主、文明、和谐、美丽的现代化国家，实现建设质量中国、法治中国、美丽中国、幸福中国的总目标。

学生现场提问

在报告的第三部分中，王昌林从八个方面论述了今后中国经济发展的战略任务。“原来站在巨人的肩膀上追赶，现在不让你搭这个梯子。”王昌林指出，要加快建设科技强国，打好基础研究持久战，增强国内创新活力。同时，要实施深度工业化战略，建设现代化产业体系；深入推进新型城镇化，构建现代化城乡区域发展格局；努力建设强大国内市场，巩固提升规模经济优势；打造共建共治共享的社会治理格局，建设和谐幸福社会；推进绿色发展，建设美丽中国；改革再出发再深化，推进国家治理体系和治理能力现代化。

王昌林还提出，当前很多“一带一路”重大项目正在积极开展，并且已经取得了诸多丰硕成果。为进一步高质量推进“一带一路”建设，我们要实施更加积极的高水平开放战略，为开启新征程创造良好的外部环境，打好中美经贸斗争“阻击战”。

程美东教授主持报告会

程美东作总结发言。他指出，王昌林院长的报告内容丰富、实例充分、分析精到，具有很强的现实针对性与实践指导性，引发听众强烈思考。他认为，此次报告对于同学们关心的如“一带一路”进展情况、供给侧结构改革的成效和问题、中美贸易战对中国经济发展的影响等问题作出了全面解答，有助于同学们深刻理解和把握这些问题的本质。希望同学们认真总结吸收报告学习成果，将报告内容转化为实践，增强对中国特色社会主义制度优势的自信，以行动为我国全面建成小康社会，全面建设社会主义现代化国家贡献力量。

自左往右：章天彧、林绪武、孙蚌珠、王昌林、江长仁、程美东、宋国兴

（文/新闻网学生记者 何慧明）